جزوه آموزش و پرورش تطبیقی دانشگاه فرهنگیان

جزوه آموزش و پرورش تطبیقی دانشگاه فرهنگیان

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل جزوه آموزش و پرورش تطبیقی دانشگاه فرهنگیان ویرایش سال ۹۸ مناسب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در ۶۷ صفحه حاوی نکات مهم و کلیدی مناسب جهت مرور سریع درس و آمادگی برای آزمون می باشد که با فرمت pdf با کیفیت عالی تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید. در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.

جزوه آموزش و پرورش تطبیقی دانشگاه فرهنگیان

فهرست مطالب :

تعریف آموزش و پرورش تطبیقی

اصول عمومی آموزش و پرورش تطبیقی

آموزش و پرورش تطبیقی بعنوان یک علم

مسائل مورد بررسی در قلمرو آموزش و پرورش تطبیقی

تاریخچه مطالعات تطبیقی در آموزش و پرورش

مفاهیم اساسی در آموزش و پرورش تطبیقی

تاریخ تحول آموزش و پرورش ژاپن

تاریخ تحول آموزش و پرورش انگلستان

بررسی و مقایسه وجوه تفاوت و تشابه نظامهای آموزشی ژاپن و انگلستان

منابع

بخشی از متن جزوه :

هدفها و کاربرد پژوهشهای تطبیقی

۱. تعریف آموزش و پرورش تطبیقی: ترجمه اصطلاح comprative education است و به دانشی اطلاق می شود که موضوع آن شناسایی، تحلیل و مقایسه شباهتها و تفاوتهای پدیده های تربیتی در داخل یک نظام آموزشی و یا بین نظامهای آموزش و پرورش کشورهای مختلف جهان با توجه به عوامل اجتماعی، مذهبی، اقتصادی و سیاسی مؤثر در تشکیل و پیدایش آنهاست. آموزش و پرورش تطبیقی به مطالعه آموزشی پدیده های تربیتی می پردازد. نام دیگر آموزش و پرورش تطبیقی، آموزش مقایسه ای می باشد. مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش، زیر بنای هرگونه برنامه ریزی جامع و دراز مدت محسوب می شود.

“التاتوی” می گوید: اصلاح اموزش و پرورش را به من بسپارید، من جهان را اصلاح خواهم کرد. این بدان معناست که کلید طلائی تحوّل کشور ها در نظام آموزشی است.

اهداف و کاربرد مطالعات آموزش و پرورش تطبیقی

۱. کشف حقایق و مسائل تربیتی کشور خویش از طریق تحلیل و شناخت مسائل نظامهای آموزشی کشور های دیگر

۲. ارزیابی مبتنی بر واقعیت نگری و پرهیز از خود شیفتگی فرهنگی منبعث از قوم گرایی، ایدئولوژی و تمایلات ناسیونالیستی افراطی

۳. برقراری و توسعه روابط فرهنگی بین کشورهای مختلف جهان در جهت صلح و دوستی و تفاهم بین انسانها

۴. معرفی نوآوری های آموزشی

۵. شناخت مسائل جهانی آموزشی و پرورش

۶. برنامه ریزی

مطالعه بیشتر