خلاصه فصل ۱ تا ۶ کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت علی اکبر عجم

دانشجویان و کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل دانلود نمونه سوالات دستنویس و خلاصه فصل ۱ تا ۶ کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت رشته علوم تربیتی نوشته علی اکبر عجم، مریم انصاری، احمد میرگل می باشد که با فرمت ppt در ۴۶ اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از وب سایت سن فایل خریداری و دانلود نمایید.

خلاصه فصل ۱ تا ۶ کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت رشته علوم تربیتی علی اکبر عجم شامل:

1. مفهوم شناسی تربیت
2. اهداف تربیت
3. مبانی فلسفی تربیت
4. مبانی علمی تربیت
5. مبانی اجتماعی تربیت
6. مبانی روانشناسی تربیت

• فصل اول
• در فرهنگ کشور ما در زمان های قدیم،دو مفهوم (تعلیم و تربیت)را با هم به کار بردند.
• که بعد ها آن دو کلمه به (آموزش و پرورش)تبدیل شد.
• در واقع،نوع و چگونگی زندگی انسان،نخستین عامل پیدایش عمل(تربیت)یا آموزش و پرورش) است.

• تربیت سلبی تعاریف
• ۱تلقین درلغت نامه ی دهخدا تلقین به معنای (فهمانیدن و تفهیم کردن،آموختن و گرفتن سخن از کسی)آمده است.
• تفاوت های تلقین و تربیت:تلقین بیشتر به تعصبات عاطفی مربوط میشود،در صورتی که تربیت از قابلیت های خردمندانه کمک می‌گیرد.تلقین ممکن است قسمتی از دانش را به ما بدهد،درحالی که تربیت سعی دارد که ما بر تمام آن احاطه پیدا کنیم.جز گرایی(تعصب)موضوع اصلی تلقین است،درصورتی که آزادی اندیشه،نگهبان تربیت است.ارتجاع و کهنه پرستی نتایج مستقیم تلقین است،درحالی که تربیت وابسته به نتایج مثبت علمی است و تربیت همواره متکی به آزمایش های مداوم است
• ۲باراوردن:در لغت نامه دهخدا معنی به ثمر اوردن،نتیجه دادن،میوه اوردن و منتج شدن تعریف شده است.

مطالعه بیشتر