پاورپوینت فصل هفتم کتاب اختلال های یادگیری هالاهان کافمن ترجمه علیزاده

روانشناسی صنعتی سازمانی
نوع فایل
ppt
حجم فایل
1mb
نویسنده
دسته بندی
20,000 تومان 8,900 تومان٪56 تخفیف

دانشجویان و کاربران گرامی محتوای این پست پاورپوینت فصل هفتم کتاب اختلال های یادگیری هالاهان کافمن ترجمه علیزاده (مشکلات اجتماعی،هیجانی و رفتاری ) می باشد که با فرمت ppt در ۱۱ اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از وب سایت سن فایل خریداری و دانلود نمایید.

پاورپوینت فصل هفتم کتاب اختلال های یادگیری هالاهان کافمن ترجمه علیزاده:

ارتباط بین ناتوانیهای یادگیری و مشکلات اجتماعی ، هیجان و رفتاری وجود دارد؟

اکثر دانش آموزان ناتوانی های یادگیری در مدرسه و مشکلات رفتاری دارند در کنار ناتوانی یادگیری یک ناتوانی دیگر نیز شناخته می شود مثل افسردگی خیال پردازی و غیره

اختلال های رفتاری و هیجانی معمول با مشکلات شدید تحصیلی همراه است و دانش آموزان که دارای مشکلات یادگیری هستند در مدرسه نیز مشکلات رفتاری دارند. شایستگی اجتماعی دارای چهار مؤلفه است :

۱_ استفاده موثر از مهارتهای اجتماعی

۲_ فقدان رفتار ناسازگارانه

۳ – روابط مثبت با دیگران

۴_ شناخت اجتماعی درست و متناسب با سن

شایستگی اجتماعی صرفا به معنی داشتن مهارت اجتماعی مطلوب و همچنین به معنی فقدان رفتار ناسازگارانه نیست. شایستگه اجتماعی ترکیبی از چهار مولفه می باشد.

بسیاری از دانش آموزان با ناتوانی یادگیری شایستگی اجتماعی بالایی ندارند. آنها نسبت به دانش آموزان عادی پایگاه اجتماعی پایین تر و دوستان کمتری دارند.

دلایل مانع از پیشگیری مشکلات رفتاری و یادگیری :

۱ – پیشگیری مستلزم بر چسب است بسیاری از مربیان از زان برچسب به یک مشکل خودداری می کنند

۲- پیشگیری مستلزم پیش بینی شکست است مربیان از پیش بینی خود داری می کنند چون معتقدند پیش بینی باعث رخ داد اتفاق می شود.

۳_بسیاری از مربیان ترجیح می دهند قبل از اینکه مشکلی را مطرح کنند به از وجود آن اطمینان حاصل کنند.

۴_پیشگیری مستلزم پذیرفتن پارادایمهای جدید است. به نظر می رسد بسیاری از مربیان گمان می کنند که علم در آموزش کاربرد ندارد و نظام مدارس تغییر خواهد کرد. بنابراین جدا کردن آنهایی که مشکلات ویژه دارند ضرورتی ندارد

۵_پیشگیری مستلزم پذیرفتن تأثیر آموزش ویژه است. بسیاری از مربیان معتقدند کد آموزش ویژه کارایی چندانی ندارد.

۶_پیشگیری مستلزم تحت پوسش قرار دادن دانش آموزان زیادی است.

۷_پیشگیری مستلزم این است که اکنون پول بیشتری خرج شود تا هزینه های بعدی کمتر شود. به عقیده بسیاری از مربیان در حال حاضر آموزش ویژه بخش عمده ای از بوجه آموزش و پرورش را به خود اختصاص داده است..

مطالعه بیشتر

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.