طرح درس روزانه فارسی چهارم ابتدایی درس پرسشگری

طرح درس روزانه فارسی چهارم ابتدایی درس پرسشگری

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل طرح درس روزانه فارسی چهارم ابتدایی درس پرسشگری در قالب فایل ورد قابل ویرایش تهیه شده و آماده دانلود شده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.

فایل دانلود طرح درس روزانه فارسی چهارم ابتدایی درس پرسشگری تمامی نکات مربوط بخشنامه آن رعایت شده است و به صورت کامل در اختیار شما معلم ابتدایی قرار می دهیم.

سن فایل تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.

در این مورد هم دانلود طرح درس روزانه فارسی چهارم ابتدایی درس پرسشگری را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

بخشی از متن دانلود طرح درس روزانه فارسی چهارم ابتدایی درس پرسشگری:

هدف کلی در حیطه ی شناختی: آشنایی دانش آموزان با زندگی ابوریحان بیرونی
هدف کلی در حیطه ی عاطفی: علاقه مند شدن دانش آموزان به آشنایی درباره ی سرگذشت دانشمندان و یافتن پاسخ سوالات خود
هدف کلی در حیطه ی روانی حرکتی: دانش آموزان بتوانند متن درس را به درستی بخوانند و به سوالات پاسخ دهند.

اهداف رفتاری در حیطه ی شناختی:

پس از پایان درس جدید از دانش آموزان انتظار می رود:

۱) بعضی از دانشمندان ایران زمین را نام ببرند.

۲) سرگذشت ابوریحان بیرونی را خلاصه توضیح دهند.

۳) فواید یافتن پاسخ سوال های خود را نام ببرند.

اهداف جزئی در حیطه ی شناختی:

پس از پایان درس جدید از دانش آموزان انتظار می رود:

۱) ابوریحان بیرونی را بشناسند.

۲) ویژگی های این دانشمند را بشناسند.

۳) فواید یافتن پاسخ سوال های خود را بدانند.

اهداف جزئی در حیطه ی عاطفی:

۱) تقویت علاقه به خواندن روزانه ی کتاب

۲) تقویت علاقه دانستن زندگی دانشمندان ایرانی و اسلامی

۳) با دقت گوش دادن به حرف های معلم

اهداف جزئی در حیطه ی روانی حرکتی:

۱) کسب توانایی در خواندن کتب مختلف

۲) کسب توانایی در خواندن شعر به صورت دسته جمعی

۳) بتوانند در گروه های خود داستان زندگی دانشمندان مختلف را به هم گروهی های خود توضیح دهند.

مطالعه بیشتر