پاورپوینت مطالعه ی تطبیقی شاخص های آموزش در کشور های توسعه یافته

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل تحقیق پاورپوینت درس مدیریت تطبیقی با موضوع :مطالعه ی تطبیقی شاخص های آموزش در کشور های توسعه یافته می باشد که با فرمت ppt در ۱۹ اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.

پاورپوینت مطالعه ی تطبیقی شاخص های آموزش در کشور های توسعه یافته:

مقدمه

• از سال ۱۹۴۵( زمان تأسیس سازمان ملل متحد) ترویج و حمایت ازحقـوق بـشر یکـی از مهمترین نگرانیها و زمینه های اصلی کار سازمان ملل متحد بوده است.
• سازمان ملل متحـد سـالهای ۱۹۹۵ تـا۲۰۰۴ را دهه آموزش حقوق بشر اعلام کرد، در نتیجه آن حدود سی کشور اقدام به اصلاح برنامه درسی مدارس کرده یا اقدامات دیگری در جهت ترویج آموزش حقوق بشر به عمل آورند..
• یونسکو آموزش را چنین تعریف میکند: .
• آموزش و پرورش عبارت است از تمام کنشها و اثرات و راههـا و روشهـایی کـه بـرای رشد و تکامل تواناییهای مغزی، معرفتی و همچنین مهارتها، نگرشهـا و رفتـار انـسان بـه کـار میروند؛ البته به طریقی که شخصیت انسان را تا ممکـن تـرین حـد آن تعـالی بخـشد و یکـی از ارزشهای مثبت جامعه ای که در آن زیست میکند باشد.
• در آموزش چیست؟UNESCO اصول
• ۱- یادگیری به منظور دانستن
• Learning to know
• یادگیری به منظور اقدام -۲
• Learning to Do
• یادگیری به منظور بودن- ۳
• Learning to Be
• یادگیری به منظور زندگی کردن در کنار هم-۴
• Learning to Live Together

تعریف جدید باسواد از نظر یونسکو

سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد(یونسکو)، باسوادی را توانایی تغییر )Change) اعلام کرد.

به این معنی که دیگر تنها توانایی خواندن و نوشتن و یا تسلط بر دو زبان و یا حتی توانایی استفاده از کامپیوتر مدنظر نیست.

تعریف اخیر بیانگر این است که :

باسواد کسی است که بتواند از خوانده‌ها و آموخته‌های خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.

مطالعه بیشتر