پاورپوینت کتاب راهنمای ۲۵ جلسه عملی شناخت درمانگری گروهی مایکل فری

پاورپوینت کتاب راهنمای ۲۵ جلسه عملی شناخت درمانگری گروهی مایکل فری

دانش پژوهان گرامی ، محصول مورد نظر شامل پاورپوینت کتاب راهنمای ۲۵ جلسه عملی شناخت درمانگری گروهی به ضمیمه ابزارهای اندازه گیری و بیش از ۲۰۰ متن اسلاید و جدول راهنما مایکل فری ترجمه مسعود جان بزرگی می باشد که در ۱۶ بخش پاورپوینت در حجم ۱۴۰ اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است.

پاورپوینت کتاب راهنمای ۲۵ جلسه عملی شناخت درمانگری گروهی مایکل فری شامل جلسات زیر می باشد:

جلسه اول: اصول گروه

جلسه دوم :تفکر واحساس

جلسه سوم: خطاهای منطقی

جلسه چهارم :منطق متناسب

جلسه ششم : مدل عمومی اختلالات

جلسه هفتم : شناسایی محتوای روان‌بنه‌های منفی

جلسه هشتم : پیکان های عمودی پیشرفته

جلسه نهم : مفهوم سازی باورها

جلسه دهم : معنادهی به باورها: تشخیص

جلسه یازدهم : باورها می‌توانند تغییر کنند تحلیل هماوردی

جلسه دوازدهم : چالش با باورهای خود: تحلیل جستجوگرانه

جلسه سیزدهم: تحلیل علمی

جلسه چهاردهم : تکمیل اطلاعات

جلسه پانزدهم: مخالف ورزی و مباحثه هماوردی

جلسه شانزدهم : تغییر پیش‌فرض‌های ادراکی

جلسه هفدهم : تغییر هیجانی و تغییر محتوای روان‌بنه

نگاهی اجمالی بر کتاب

در کتاب حاضر که به عنوان متن درسی و کار عملی برای تمامی دانشجویان رشته روان‏شناسی و مشاوره در سطح کارشناسی ارشد و رشته‏ های روان‏پرستاری، مددکاری اجتماعی و روان‏پزشکی به صورت یک نسخه عملی به نگارش درآمده است، به تبیین راهکارهای درمان بیماری‏های روانی و افسردگی به شیوه شناخت رفتاری و شناخت درمان‏گری گروهی پرداخته شده است.

نگارنده در تبیین اهمیت شناخت درمان‏گری بر این باور پای می‏فشارد که تفکر ناکارآمد یا غیرمنطقی و ارزیابی‏های غیرواقعی از اتفاق‏های روزمره می‏تواند بر احساس‏ها و رفتار تأثیر منفی برجای بگذارد. وی ضمن بیان انواع روش‏ها و دیدگاه‏های شناختی رفتاری بر سه فرضیه اساسی تأکید می‏کند که عبارت‏ند از:

۱)‌ شناخت بر رفتارها تأثیر می‏گذارد.

۲) شناخت را می‏توان کنترل و تغییر داد.

۳) در پی شناخت، تغییر رفتار به وجود می‏آید.

آنگاه وی کلیاتی از روش درمانگری گروهی ارایه می‏دهد و طی بیست‏ وپنج مرحله کار عملی اصول درمان بیماری‏های روانی از روش مذکور را با پیش‏فرض‏های فوق بیان می‏نماید.

در این جلسات عملی محورهایی مانند ضرورت شناخت یکدیگر (بیمار روانی و درمانگر)، تفکر و احساس، خطاهای منطقی و شناخت آنها، استفاده از منطق مناسب در درمان بیماری‏های روانی، مخالف‏ ورزی خطاهای منطقی و تقویت آنها از طریق تغییر جهت ادراکی، کشف نظام منفی باور بیمار روانی، مدل عمومی اختلالات هیجانی، رفتاری و اختلالات شخصیت و الگوی آنها، شناسایی محتوایی روان‏بندهای منفی با استفاده از روش پیکان عمودی، تحلیل روش پیکان عمودی رو به پایین، تبیین مفهوم روش پیکان‏های عمودی پیشرفته و سنجش واحدهای ذهنی (فاعلی) اختلال، مقیاس ارزیابی پریشانی ذهنی، مفهوم سازی باورها و طبقه‏ بندی آنها بر طبق نقشه‏های شناختی، گسترش تشخیص شناختی و فرمول‏بندی آن، نقش باورها به شناخت و رفتار مورد بحث و بررسی قرار گرفته و در هر جلسه از درمان عملی این بیماری‏ها چیزهایی را که درمانگر به آنها نیاز دارد بیان گردیده است.

مطالعه بیشتر