پاورپوینت کارگاه ارزشیابی فرآیندی

کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت کارگاه ارزشیابی فرآیندی در حجم ۷۹ اسلاید قابل ویرایش می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت کارگاه ارزشیابی فرآیندی ، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید ۷

فرآیندی:

در این نوع ارزش یابی فعالیت های فراگیران در طول یک دوره آموزش مورد سنجش قرار می گیرند.به عبارت دیگر وسیله ای است جهت ثبت وقایع درحین اجرای فعالیت ها،دراین ارزشیابی هدف این است که درباره مطلوبیت راهبردهای یاددهی-یادگیری درجهت رشد توانایی های دانش آموزان قضاوت به عمل آید.

محتوای اسلاید ۱۲

ضرورت توجه به ارزشیابی فرآیندی

سیر تغییر و تحولاتی که در جهان کنونی در حال وقوع است و با سرعت شتابانی دانش و اطلاعات، نگرش و تفکرات و نیازها و مهارت‌های انسان‌ها را تحت تأثیر قرار داده است، می‌طلبد که نظام‌های تعلیم و تربیت، در سراسر دنیا آماده‌ی پذیرش این دگرگونی‌ها و تغییرات باشند. در این میان نظام آموزش و پرورش ایران نیز ناگزیر از پذیرش این تحولات خواهد بود؛ لذا باید اهداف، برنامه‌ها و روش‌ها و شیوه‌های ارزشیابی خود را متناسب با تفکرات، نیازها، چالش‌ها و مهارت‌های قابل آموزش در هزاره‌ی سوم، اصلاح و بازسازی نماید و امکان سازگاری و تعامل فعال با تغییرات تحولات جهانی را فراهم آورد.

محتوای اسلاید ۲۲،۲۵ ،۲۶

نتیجه ارزشیابی فرآیند مدار چه خواهد بود؟

۱- فرآیند محوری نه نتیجه مداری

۲-ارج گذاری به تلاش نه فقط ارزش گذاری به حاصل کار

۳- توانایی حل مساله نه افزایش معلومات

۴- افزایش امید نه توسعه ی یاس و ناامیدی

۵- افزایش رفاقت نه ترغیب رقابت ناسالم

۶- یادگیری بهتر نه یادگیری بیشتر

۷- دانش آموز محوری نه امتحان محوری

۸- رشد همه جانبه ی شخصیت فراگیر نه افزایش بعد حافظه ای او

۹-لذت بخش نمودن فرصت های یادگیری نه نفرت انگیز نمودن لحظه های فراگیری

مطالعه بیشتر